Diễn đàn Nói không với giả dối

Diễn đàn Nói không với giả dối : Đặc biệt , sau khi đọc quan điểm của giáo sư Hoàng Tụy , nhiều bạn đọc lo âu là những người từng nói dối trong giáo dục lại trở nên những nhân tố trong ngành giáo dục thì thói giả dối sẽ rất có khả năng tăng theo cấp số nhân. Tuổi trẻ Online tiếp tục giới thiệu các quan điểm vừa tham dự diễn đàn. Ảnh chụp từ clip quay cảnh quay cóp của thí sinh tại phòng thi số 8 ở Trường THPT Đồi Ngô ( Bắc Giang ) trong buổi thi môn toán được tung lên mạng vào đầu tháng 6-2012. Sự kiện này gây hết sức cấp bách dư luận một thời kì - Ảnh: chụp từ clip đơn chiếc bởi chân thực còn hơn bơi trong thế giới giả dối Không phủ nhận trong cuộc sống đôi lúc cũng cần noi doi. Nhưng có khả năng tự tin tuyên bố noi doi là một tính xấu , đáng chê trách , lên án. nói dối sinh ra rắc rối , gây khó chịu , hoang mang cho người khác. nói dối làm giảm giá trị bản thân , mếch lòng tin với Quần chúng. Đáng sợ nhất là khi noi doi trở nên thói quen , nếp nghĩ của ai đó , nhất là với những người có quyền , có bổn phận , có tầm có tác động đến một điều gì đó trong cộng đồng. Tôi thường nghe mãi những lời chắc nịch của ai đó "sẽ xử lí tới nơi tới chốn , rỏ rành , công khai , ngưng khoát... Dù ở cấp bậc nào". Tiếc rằng nhiều lời chắc nịch đó là những lời nói dối . Tôi từng nghe nhiều lời hứa từ các cơ sở giáo dục , đào tạo như sẽ có việc làm ngay khi học viên tốt nghiệp; sẽ giúp tìm việc phù hợp , giúp đào tạo nâng cao... Đa số là những lời có cánh bởi những lời hứa đó chỉ thành hiện thực khi bạn phải "chấp nhận hiệp tác mọi mặt". Thế mà trước đó có ai "ngỏ lời" thế đâu? Tôi cũng từng bị "đem con bỏ chợ" như thế. Trong thực tiễn , không thật còn là mảnh đất mỡ màu cho nhiều người bám bíu , trèo trèo... Nó vẫn sống được , sống khỏe vì lắm người chấp nhận nó , xem nó như bài thuốc chữa bệnh , như nấc thang mang đến sự thăng tiến trên đường đời. Khi giả dối được "bình thường hóa" nhiều nơi , nhiều chốn thì chính trực , chân thực khó mà tìm chốn dung thân. Tôi ghét giả dối , giảo hoạt , thích sống chính trực , chân thực , luôn quý trọng chữ tín. Có lẽ bởi vậy mà tôi không có nhiều bạn. Tôi mặc xác bởi trong chuyện bằng hữu , tôi cần "chất lượng" hơn số lượng. Thà rằng sống đơn chiếc với sự chân thực còn hơn bơi trong thế giới giả dối. Với quan điểm đó , tôi vẫn thành đạt trong cuộc sống , là niềm tin của gia đình , được nhiều người nhìn bằng ánh mắt trân trọng và có cả những ánh mắt "chê bai trong nể phục" của nhóm người giả dối. TRIỆU NGỌC DIỆP Thói giả dối tăng theo cấp số vấn đề nhân sự phát triển của con người là kết quả của sự giáo dục từ Quần chúng chung quanh như xuân huyên , thầy cô , cộng đồng dân cư cùng chung sống. Ví như con người ấy có xuân huyên giả dối , hàng xóm láng giềng giả dối , thầy cô bằng hữu giả dối , cộng sự giả dối , cấp trên giả dối... Thì con người ấy dễ trở nên giả dối hơn là người chân thực. Có mấy ai ý thức rằng mình cần phải sống chân thực để “giáo dục” Quần chúng quanh mình cũng chân thực như mình? Có câu “Nhân chi sơ tính bổn thiện”. Vậy sao lại nảy nòi cái thói giả dối xứng đáng là một lời nguyền kia? Ngày con tôi còn đi vườn trẻ , tôi được biết rằng ở nơi ấy đồ chơi dành cho các cháu chỉ để trưng bày , chăn chiếu gối đẹp chỉ được dùng khi có người đến kiểm tra… Một cháu nhỏ học lớp 1 , một hôm tan học về khoe với mẹ: “Con biết làm thế nào để được 10 điểm toán rồi mẹ ạ!”. Mẫu thân hỏi: "Con làm sao?”. “Chỉ cần đợi bạn ngồi cạnh làm xong rồi chép nhanh đem nộp cho cô là khỏe nhất! Cô cũng có dặn các bạn phải giúp bạn ngồi cạnh vậy đó mẹ à!”. Cứ việc như thế cho đến khi người "bị giáo dục để giả dối" trở nên những nhân tố trong ngành giáo dục thì thói giả dối sẽ tăng chóng mặt theo cấp số nhân. NGUYEN THONG không thật bị phát hiện chỉ còn nước độn thổ Nguyễn Công Trứ từng nói một câu bất hủ với đại ý rằng: làm quan chẳng lấy đó làm vinh , làm lính chẳng lấy đó là nhục , tức là ở cương vị nào làm tròn bổn phận ở cương vị đó. Những người mua bằng tấn sĩ , thạc sĩ để trở thành người có học vị , để đánh bóng tên tuổi mình , để thăng quan tiến chức nhưng sở học chẳng tương xứng thì khi bị phát hiện chỉ còn nước độn thổ vì xấu hổ. LÊ VĂN NHUNG trẻ em còn biết giá của thật thà Tôi có đứa cháu họ năm nay 5 tuổi , học lớp lá trường mẫu giáo của địa phương. Một hôm đi học về , cháu nói với mẹ rằng cháu đã nhìn thấy lúc chia cơm cho học trò buổi trưa , cô giáo cắt cho mỗi cháu một nửa quả trứng. Số còn lại cô giáo bỏ vào một cái hộp. Cháu còn tự tin tuyên bố cháu biết cả nơi cô giấu chiếc hộp. Cháu nói thêm rằng cả món canh cô cũng cất bớt. Nghe chuyện mẹ cháu mới bảo mai sau mẹ sẽ báo với cô hiệu trưởng. Ngay tức khắc cháu liền ngăn mẹ không được báo , cháu nói nếu thông tin thì cháu sẽ bị cô giáo "đì". Bé như cháu còn biết cái "đạo lý" nói trên thì người lớn như chúng ta nói thật để làm gì? Giấu tên tuổi xuôi Mời bạn đọc tham dự diễn đàn này dưới dạng các bài phản ánh , bình phẩm , phân tích... Bài vở gửi về địa chỉ báo tuổi trẻ - 60A Hoàng Văn Thụ , quận Phú Nhuận , TP.HCM hoặc email toasoan@tuoitre.com.vn hoặc trong phần quan điểm bạn đọc dưới đây. Cảm ơn . Các bài đã đăng trong diễn đàn: noi doi không còn lòi đuôi I giả dối làm từng lớp suy vi I “Một lần bất tín , vạn lần bất tin” I Giả dối: bệnh đã di căn I chính trực , thật thà là ngốc! I thật thà , chính trực = thua thiệt , thất thế? I Làm khoa học cũng phải nói dối I lẫm chẫm vào đời đã nghen noi doi I noi doi quen đến nỗi tưởng mình đang nói thật! I "Virút" Thành quả , hình thức gây bệnh giả dối . Ảnh chụp từ clip quay cảnh quay cóp của thí sinh tại phòng thi số 8 ở Trường THPT Đồi Ngô ( Bắc Giang ) trong buổi thi môn toán được tung lên mạng vào đầu tháng 6-2012. Sự kiện này gây hết sức cấp bách dư luận một thời kì - Ảnh: chụp từ clip . Mời bạn đọc tham dự diễn đàn này dưới dạng các bài phản ánh , bình phẩm , phân tích... Bài vở gửi về địa chỉ báo tuổi trẻ - 60A Hoàng Văn Thụ , quận Phú Nhuận , TP.HCM hoặc email toasoan@tuoitre.com.vn hoặc trong phần quan điểm bạn đọc dưới đây. Cảm ơn . Các bài đã đăng trong diễn đàn: noi doi không còn lòi đuôi I giả dối làm từng lớp suy vi I “Một lần bất tín , vạn lần bất tin” I Giả dối: bệnh đã di căn I chính trực , thật thà là ngốc! I thật thà , chính trực = thua thiệt , thất thế? I Làm khoa học cũng phải nói dối I lẫm chẫm vào đời đã nghe nói dối I nói dối quen đến nỗi tưởng mình đang nói thật! I "Virút" Thành quả , hình thức gây bệnh giả dối .